Une leçon de cinquième année sur les élections et le processus de vote aux États-Unis

Pourquoi les étudiants doivent comprendre le vote et les élections pour devenir des membres engagés de la communauté

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L'enseignement du vote et des élections aux élèves les aide à développer un sens aigu de la responsabilité civique. Lorsque les élèves comprennent comment fonctionnent les élections et pourquoi voter est important, ils apprennent que leur participation peut influencer de véritables changements dans leur communauté. Ces connaissances favorisent la pensée critique, le respect des différents points de vue et l'importance de rester informé. En fin de compte, les étudiants qui comprennent la valeur du vote sont plus susceptibles de devenir des citoyens actifs et engagés qui apportent une contribution positive à la société.

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Création d'un plan de cours en 2 minutes avec Brisk : guide étape par étape

Étape 1 : Installez l'extension Brisk et épinglez Brisk à la barre d'outils de votre navigateur.

Étape 2 : Ouvrez un Google Doc vierge et cliquez sur l'extension Brisk Chrome (icône « B ») dans le coin inférieur droit de votre écran.

Étape 3 : Cliquez sur le bouton « Créer », puis sur « Plan de cours ».

Étape 4 : Dans la zone de texte, tapez : « Plan de cours basé sur une enquête sur les élections et le processus de vote »

Étape 5 : Sélectionnez le niveau scolaire et la norme appropriés (facultatif).

Plan de leçon : Les élections et le processus de vote aux États-Unis

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Niveau scolaire : 5e année

Durée : 50 minutes

Thème : Les élections et le processus de vote aux États-Unis

Type de leçon : Apprentissage basé sur l'investigation

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Normes de base communes :

- CCSS.ELA-LITERACY.RI.5.1: Citez un extrait d'un texte avec précision lorsque vous expliquez ce que le texte dit explicitement et lorsque vous tirez des conclusions du texte.

- CCSS.ELA-LITERACY.RI.5.2: Déterminez au moins deux idées principales d'un texte et expliquez comment elles sont étayées par des détails clés ; résumez le texte.

- CCSS.ELA-LITERACY.W.5.7: Mener de courts projets de recherche qui utilisent plusieurs sources pour acquérir des connaissances en étudiant différents aspects d'un sujet.

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Objectifs :

- Les étudiants comprendront les concepts de base des élections et du processus de vote aux États-Unis.

- Les étudiants participeront à un apprentissage basé sur l'investigation en posant des questions et en menant des recherches.

- Les élèves résumeront leurs résultats et les présenteront à la classe.

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Matériaux nécessaires :

- Tableau blanc et marqueurs

- Papier graphique et marqueurs

- Accès à des livres et à des articles sur les élections (imprimés ou numériques)

- Documents pour les questions d'enquête

- Notes autocollantes

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Structure de la leçon :

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Présentation (10 minutes)

1. Crochet: Commencez par une question : « Selon vous, qu'est-ce qui rend une élection équitable ? » Permettez aux élèves de faire part de leurs réflexions.

2. Discussion: écrivez les réponses sur le tableau blanc. Présentez les termes clés : élection, vote, candidats, bulletin de vote, démocratie.

3. Partage des objectifs: Expliquez qu'aujourd'hui, ils exploreront le processus de vote et pourquoi il est important.

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Activité basée sur l'enquête (30 minutes)

1. Groupes de formulaires: Répartissez les élèves en petits groupes de 4 à 5.

2. Questions d'enquête: Fournissez à chaque groupe une série de questions d'enquête pour orienter ses recherches. Exemples :

- Quel est le but d'une élection ?

- Comment votent les citoyens ?

- Quelles sont les étapes du processus de vote ?

- Pourquoi est-ce important de voter ?

3. Phase de recherche:

- Autorisez les groupes à utiliser des livres, des articles ou des ressources en ligne pour trouver des réponses à leurs questions.

- Encouragez les élèves à prendre des notes et à mettre en évidence les informations clés.

- Pendant leurs recherches, demandez-leur de noter toutes les nouvelles questions qui se posent sur des notes autocollantes.

4. Discussion de groupe: Après 20 minutes de recherche, demandez à chaque groupe de discuter de ses résultats et de préparer un résumé à partager avec la classe.

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Présentation et réflexion (10 minutes)

1. Présentations de groupe: Chaque groupe partage ses résultats avec la classe (2 minutes par groupe).

- Encouragez-les à utiliser du papier graphique pour illustrer leurs propos si le temps le permet.

2. Discussion en classe: Après toutes les présentations, animez une discussion en classe sur l'importance du vote et sur la façon dont cela affecte leur vie.

3. Réflexion: Demandez aux élèves de réfléchir à une nouvelle chose qu'ils ont apprise au sujet des élections et à la raison pour laquelle elles sont importantes. Ils peuvent l'écrire sur un post-it et le placer sur un « mur de vote » désigné dans la classe.

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Conclusion (5 minutes)

1. Récapitulation: Résumez les principaux points abordés en classe. Insistez sur l'importance de participer aux élections.

2. Ticket de sortie: Demandez aux élèves d'écrire une question qu'ils ont encore à propos des élections sur une fiche à retirer à leur départ.

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Évaluation :

- Observez la participation et l'engagement du groupe pendant les recherches et les présentations.

- Passez en revue les notes autocollantes de l'activité de réflexion pour évaluer la compréhension et l'intérêt.

- Collectez les tickets de sortie pour identifier les questions ou idées fausses restantes.

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Prolongations :

- Envisagez d'inviter un fonctionnaire électoral local à parler du processus de vote à la classe.

- Organisez une simulation d'élection en classe pour offrir une expérience pratique du vote.

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Utilisez Brisk pour personnaliser ce plan de cours en quelques clics

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Voici comment modifier ce plan de leçon en quelques secondes :

Étape 1 : Installez l'extension Brisk et épinglez Brisk à la barre d'outils de votre navigateur.

Étape 2 : Fichier > Faites une copie du plan de cours.

Étape 3 : Cliquez sur l'extension Brisk Chrome (icône « B ») dans le coin inférieur droit de votre écran.

Étape 4 : Cliquez sur le bouton « Autre chose ».

Étape 5 : Tapez dans la zone de texte et demandez à Brisk d'ajuster le plan de cours pour vos élèves. Plus vous serez précis, plus votre plan de cours sera personnalisé !

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Ce sera une excellente leçon d'introduction pour vos élèves de cinquième année et les préparera aux élections et aux prochaines élections.

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