Bài học lớp năm về bầu cử và quá trình bỏ phiếu ở Hoa Kỳ

Tại sao sinh viên cần hiểu bỏ phiếu và bầu cử để trở thành thành viên cộng đồng gắn kết

‍

Dạy học sinh về bỏ phiếu và bầu cử giúp họ phát triển ý thức mạnh mẽ về trách nhiệm công dân. Khi học sinh hiểu cuộc bầu cử diễn ra như thế nào và tại sao việc bỏ phiếu lại quan trọng, họ biết rằng sự tham gia của họ có thể ảnh hưởng đến sự thay đổi thực sự trong cộng đồng của họ. Kiến thức này khuyến khích tư duy phản biện, tôn trọng các quan điểm khác nhau và tầm quan trọng của việc luôn cập nhật thông tin. Cuối cùng, những sinh viên nắm được giá trị của việc bỏ phiếu có nhiều khả năng trở thành những công dân tích cực, gắn bó, đóng góp tích cực cho xã hội.

‍

Tạo kế hoạch bài học trong 2 phút với Brisk: Hướng dẫn từng bước

Bước 1: Cài đặt tiện ích mở rộng Brisk và ghim Brisk vào thanh công cụ trình duyệt của bạn.

Bước 2: Mở Google Doc trống và nhấp vào tiện ích mở rộng Brisk Chrome (biểu tượng “B”) ở góc dưới bên phải màn hình của bạn.

Bước 3: Nhấp vào nút 'Tạo' và sau đó nhấp vào 'Kế hoạch bài học'.

Bước 4: Trong hộp văn bản, nhập: “Kế hoạch bài học dựa trên yêu cầu về quy trình bầu cử và bỏ phiếu”

Bước 5: Chọn cấp độ và Tiêu chuẩn phù hợp (tùy chọn).

Kế hoạch bài học: Bầu cử và quá trình bỏ phiếu ở Mỹ

‍

Cấp lớp: Lớp 5

Thời lượng: 50 phút

Chủ đề: Bầu cử và quá trình bỏ phiếu ở Mỹ

Loại bài học: Học tập dựa trên câu hỏi

‍

Tiêu chuẩn cốt lõi chung:

- CCSS.ELA-LITERACY.RI.5.1: Trích dẫn chính xác từ một văn bản khi giải thích những gì văn bản nói một cách rõ ràng và khi rút ra suy luận từ văn bản.

- CCSS.ELA-LITERACY.RI.5.2: Xác định hai hoặc nhiều ý chính của một văn bản và giải thích cách chúng được hỗ trợ bởi các chi tiết chính; tóm tắt văn bản.

- CCSS.ELA-LITERACY.W.5.7: Tiến hành các dự án nghiên cứu ngắn sử dụng một số nguồn để xây dựng kiến thức thông qua điều tra các khía cạnh khác nhau của một chủ đề.

‍

Mục tiêu:

- Học sinh sẽ hiểu được các khái niệm cơ bản về bầu cử và quá trình bỏ phiếu tại Hoa Kỳ.

- Học sinh sẽ tham gia vào việc học dựa trên khảo sát bằng cách đặt câu hỏi và tiến hành nghiên cứu.

- Học sinh sẽ tóm tắt những phát hiện của mình và trình bày chúng với lớp.

‍

Vật liệu cần thiết:

- Bảng trắng và bút đánh dấu

- Giấy biểu đồ và bút đánh dấu

- Truy cập vào sách và bài báo về bầu cử (in hoặc kỹ thuật số)

- Tờ rơi câu hỏi yêu cầu

- Ghi chú dính

‍

Cấu trúc bài học:

‍

Giới thiệu (10 phút)

1. MócBắt đầu với một câu hỏi: “Bạn nghĩ điều gì làm cho một cuộc bầu cử công bằng?” Cho phép học sinh chia sẻ suy nghĩ của họ.

2. Thảo luận: Viết câu trả lời trên bảng trắng. Giới thiệu các thuật ngữ chính: bầu cử, bỏ phiếu, ứng cử viên, phiếu bầu, dân chủ.

3. Chia sẻ mục tiêu: Giải thích rằng hôm nay họ sẽ khám phá quá trình bỏ phiếu và tại sao nó lại quan trọng.

‍

Hoạt động dựa trên truy vấn (30 phút)

1. Nhóm biểu mẫu: Chia học sinh thành các nhóm nhỏ 4-5 người.

2. Câu hỏi yêu cầu: Cung cấp cho mỗi nhóm một bộ câu hỏi điều tra để hướng dẫn nghiên cứu của họ. Ví dụ:

- Mục đích của một cuộc bầu cử là gì?

- Mọi người bỏ phiếu như thế nào?

- Các bước trong quá trình bỏ phiếu là gì?

- Tại sao việc bỏ phiếu lại quan trọng?

3. Giai đoạn nghiên cứu:

- Cho phép các nhóm sử dụng sách, bài báo hoặc tài nguyên trực tuyến để tìm câu trả lời cho câu hỏi của họ.

- Khuyến khích học sinh ghi chú và làm nổi bật các thông tin chính.

- Khi họ nghiên cứu, hãy yêu cầu họ viết ra bất kỳ câu hỏi mới nào phát sinh trên ghi chú dính.

4. Thảo luận nhómSau 20 phút nghiên cứu, yêu cầu mỗi nhóm thảo luận về những phát hiện của họ và chuẩn bị một bản tóm tắt để chia sẻ với lớp.

‍

Trình bày và phản ánh (10 phút)

1. Thuyết trình nhóm: Mỗi nhóm chia sẻ những phát hiện của họ với lớp (2 phút mỗi nhóm).

- Khuyến khích họ sử dụng giấy biểu đồ để minh họa điểm của họ nếu thời gian cho phép.

2. Thảo luận lớp: Sau tất cả các bài thuyết trình, tạo điều kiện cho một cuộc thảo luận trong lớp về tầm quan trọng của việc bỏ phiếu và nó ảnh hưởng đến cuộc sống của họ như thế nào.

3. Phản ánhYêu cầu sinh viên suy ngẫm về một điều mới mà họ đã học được về bầu cử và tại sao nó lại quan trọng. Họ có thể viết điều này vào một ghi chú dính và đặt nó trên một “Bức tường bỏ phiếu” được chỉ định trong lớp học.

‍

Kết luận (5 phút)

1. Tóm tắt: Tóm tắt các điểm chính được thảo luận trong lớp. Củng cố tầm quan trọng của việc tham gia bầu cử.

2. Vé xuất cảnh: Yêu cầu học sinh viết một câu hỏi mà họ vẫn còn về các cuộc bầu cử trên thẻ chỉ mục để thu thập khi họ rời đi.

‍

Đánh giá:

- Quan sát sự tham gia và tham gia của nhóm trong quá trình nghiên cứu và thuyết trình.

- Xem lại các ghi chú dính từ hoạt động phản ánh để đánh giá sự hiểu biết và quan tâm.

- Thu thập vé xuất cảnh để xác định bất kỳ câu hỏi hoặc quan niệm sai lầm nào còn lại.

‍

Phần mở rộng:

- Cân nhắc mời một quan chức bầu cử địa phương nói chuyện với lớp về quá trình bỏ phiếu.

- Tổ chức một cuộc bầu cử giả trong lớp học để cung cấp kinh nghiệm thực tế với việc bỏ phiếu.

‍

Sử dụng Brisk để tùy chỉnh kế hoạch bài học này chỉ trong một vài cú nhấp chuột

‍

Dưới đây là cách sửa đổi kế hoạch bài học này trong vài giây:

Bước 1: Cài đặt tiện ích mở rộng Brisk và ghim Brisk vào thanh công cụ trình duyệt của bạn.

Bước 2: Tập tin > Tạo một bản sao của kế hoạch bài học.

Bước 3: Nhấp vào tiện ích mở rộng Brisk Chrome (biểu tượng “B”) ở góc dưới cùng bên phải màn hình của bạn.

Bước 4: Nhấp vào nút 'Một cái gì đó khác'.

Bước 5: Nhập vào hộp văn bản và yêu cầu Brisk điều chỉnh kế hoạch bài học cho học sinh của bạn. Bạn càng cụ thể, kế hoạch bài học của bạn sẽ càng phù hợp hơn!

‍

Đây sẽ là một bài học giới thiệu tuyệt vời cho học sinh lớp năm của bạn và chuẩn bị cho họ cho cuộc bầu cử và các cuộc bầu cử trong tương lai.

‍