أبجديات تحديد الحروف التي يتم تدريسها من خلال علم القراءة لأطفال رياض الأطفال

Oct 11, 2024 by فريال شاه

في السنوات الأخيرة، اكتسب علم القراءة اعترافًا واسعًا باعتباره نهجًا قائمًا على البحث يغير طريقة تدريس محو الأمية المبكرة. ترتكز على عقود من العلوم المعرفية ودراسات التعليم، وهي توفر إطارًا واضحًا لتعليم القراءة يضمن لكل طفل، بغض النظر عن خلفيته، الفرصة ليصبح قارئًا ماهرًا. من خلال التأكيد على الاستراتيجيات المثبتة للوعي الصوتي وفك التشفير والفهم، يزود علم القراءة المعلمين بتلبية الاحتياجات المتنوعة لطلابهم، وخاصة أولئك الذين يعانون من القراءة، مع تعزيز الإنصاف والنجاح مدى الحياة.

لماذا يعتبر تحديد الحروف مهارة أساسية

يعد تحديد الحروف أمرًا ضروريًا في رياض الأطفال لأنه يشكل الأساس للقراءة والكتابة. يساعد التعرف على الحروف الأطفال على ربطها بالأصوات، مما يساعد في الوعي الصوتي، وهي مهارة أساسية لفك تشفير الكلمات. كما أنه يدعم الكتابة المبكرة، مما يسمح للأطفال بتكوين الحروف والكلمات. عندما يتعلمون التعرف على الحروف، تتوسع مفرداتهم، مما يعزز الفهم. يؤدي التعرف القوي على الحروف إلى بناء الثقة وتشجيع المشاركة في أنشطة محو الأمية، مما يمهد الطريق للنجاح الأكاديمي في المستقبل.

إنشاء خطة الدرس في دقيقتين باستخدام Brisk: دليل خطوة بخطوة

الخطوة 1: قم بتثبيت الإضافة السريعة و قم بتثبيت Brisk على شريط أدوات المتصفح.

الخطوة 2: افتح مستند Google فارغًا وانقر على ملحق Brisk Chrome (رمز «B») في الزاوية اليمنى السفلية من الشاشة.

الخطوة 3: انقر فوق الزر «إنشاء» ثم انقر فوق «خطة الدرس».

الخطوة 4: في مربع النص، اكتب: «إنشاء تعريف رسالة علم القراءة لرياض الأطفال».

الخطوة 5: حدد مستوى التقدير المناسب والمعيار (اختياري).

الخطوة 6: انقر فوق «إضافة» لإنشاء ورقة العمل.

خطة الدرس: علم تحديد الحروف القرائية لرياض الأطفال

المعيار الأكاديمي

Rf.k.3.a أظهر المعرفة الأساسية للمراسلات الصوتية الفردية من خلال إنتاج الصوت الأساسي أو العديد من الأصوات الأكثر شيوعًا لكل حرف ساكن.

نظرة عامة على الدرس

تركز خطة الدرس هذه التي تبلغ مدتها 50 دقيقة على مساعدة طلاب رياض الأطفال في التعرف على الحروف والأصوات المقابلة لها، مع التركيز على الحروف الساكنة. يستخدم الدرس مناهج متعددة الحواس لإشراك الطلاب في تعلم المراسلات الصوتية والحروف.

الأهداف

في نهاية هذا الدرس، سيكون الطلاب قادرين على:

1. تعرف على 5 أحرف ثابتة على الأقل وقم بتسميتها

2. أنتج الصوت الأساسي لما لا يقل عن 5 أحرف ثابتة

3. قم بمطابقة الحروف مع الكائنات التي تبدأ بالأصوات المقابلة لها

المواد

- بطاقات أبجدية كبيرة

- بطاقات أبجدية فردية صغيرة لكل طالب

- بطاقات صور للكائنات التي تبدأ بأصوات ثابتة مختلفة

- سبورة بيضاء وعلامات

- العجين العادي أو صواني الرمل

- أغنية صوت الحروف (على سبيل المثال، «أغنية أصوات الحروف» أو ما شابه)

خطة الدرس

مقدمة (5 دقائق)

1. رحب بالصف واشرح أننا سنتعرف اليوم على الحروف والأصوات التي تصدرها.

2. قم بغناء الأغنية الصوتية للحروف معًا لتنشيط الطلاب وتقديم مفهوم المراسلات الصوتية بالحروف.

نشاط التعرف على الرسائل (10 دقائق)

1. اعرض بطاقات الأبجدية الكبيرة لـ 5 أحرف ثابتة (على سبيل المثال، B، M، S، T، R).

2. اطلب من الطلاب تسمية كل حرف كما تعرضه.

3. العب لعبة سريعة: احمل بطاقة بريدية واطلب من الطلاب الوقوف إذا اعتقدوا أنهم يعرفون اسم الحرف. اختر طالبًا لتسمية الحرف.

المراسلات الصوتية للحروف (15 دقيقة)

1. أدخل الصوت لكل من الحروف الساكنة الخمسة:

- B: «الحرف B يصدر الصوت /b/، كما هو الحال في «الكرة».»

- M: «الحرف M يصدر الصوت/m/، كما هو الحال في «الماوس».»

- S: «الحرف S يصدر صوت /s/، كما هو الحال في» الثعبان «».»

- T: «الحرف T يصدر الصوت/t/، كما هو الحال في 'table'.»

- R: «الحرف R يصدر الصوت/r/، كما هو الحال في «الأرنب».»

2. تدرب على كل صوت معًا كصف.

3. اعرض بطاقات صور للكائنات التي تبدأ بهذه الأصوات واطلب من الطلاب مطابقتها بالحرف الصحيح.

تشكيل الحروف متعددة الحواس (10 دقائق)

1. شرح كيفية تشكيل كل حرف في الهواء باستخدام حركات الذراع الكبيرة.

2. اطلب من الطلاب التدرب على تشكيل الحروف في الهواء، وعلى مكاتبهم بأصابعهم، وفي صواني الرمل أو باستخدام العجين العادي.

3. عندما يشكلون كل حرف، شجعهم على نطق اسم الحرف وصوته.

لعبة مطابقة الحروف والصوت (8 دقائق)

1. قسّم الفصل إلى مجموعات صغيرة.

2. امنح كل مجموعة مجموعة من البطاقات الأبجدية الصغيرة وبطاقات الصور.

3. اطلب من الطلاب أن يتناوبوا على مطابقة الحروف مع الصور التي تبدأ بصوت تلك الرسالة.

4. قم بالتعميم لتقديم المساعدة والتحقق من الفهم.

الخاتمة والتقييم (دقيقتان)

1. راجع الحروف الساكنة الخمسة التي تعلمتها اليوم من خلال عرض بطاقات الأبجدية الكبيرة مرة أخرى.

2. اطلب من الطلاب نطق اسم الحرف وصوته لكل بطاقة معروضة.

أنشطة الإرشاد

- بالنسبة للطلاب المتقدمين، أدخل الحروف الساكنة الإضافية أو ابدأ في استكشاف أصوات الحروف المتحركة.

- بالنسبة للطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي، قم بتوفير تدريب إضافي فردي مع التعرف على الحروف وإنتاج الصوت.

التقييم

خلال الدرس، لاحظ مشاركة الطلاب ودقتهم في تحديد الحروف وإنتاج أصواتهم. لاحظ أي طالب قد يحتاج إلى دعم إضافي أو تحدي للدروس المستقبلية.

تذكر أن تحافظ على الوتيرة المفعمة بالحيوية والتفاعل مع أطفال رياض الأطفال، وذلك باستخدام الكثير من الثناء والتشجيع طوال الدرس. اضبط الأنشطة حسب الحاجة بناءً على استجابات الطلاب ومستويات المشاركة.

أوراق عمل وأنشطة المراسلات الصوتية لرياض الأطفال

المعيار الأكاديمي

Rf.k.3.a أظهر المعرفة الأساسية للمراسلات الصوتية الفردية من خلال إنتاج الصوت الأساسي أو العديد من الأصوات الأكثر شيوعًا لكل حرف ساكن.

العمل الصفي: علم تحديد حروف القراءة لرياض الأطفال

ورقة العمل 1: التعرف على الحروف

تعليمات:

ضع دائرة حول الحرف الذي تسمعه عندما يقول معلمك اسمه.

1. ب د ب ص م

2. S C إلى G F

3. أنا في W أو B

4. للقيام بذلك

5. أو ب ب ب د س

ورقة العمل 2: مطابقة الحروف والصوت

تعليمات:

ارسم خطًا لمطابقة الحرف بالصورة التي تبدأ بصوتها.

```

B [صورة ثعبان]

M [صورة الجدول]

S [صورة كرة]

T [صورة الماوس]

R [صورة أرنب]

```

النشاط 1: تشكيل حروف صينية الرمل

المواد:

- صواني ضحلة مليئة بالرمل

- بطاقات الرسائل (B، M، S، T، R)

تعليمات:

1. اعرض على الطلاب بطاقة بريدية.

2. اطلب منهم أن يقولوا اسم الحرف وصوته.

3. اطلب منهم تتبع الحرف في الرمال بإصبعهم.

4. شجعهم على نطق صوت الحرف أثناء تكوينه.

النشاط 2: لعبة فرز الحروف والصوت

المواد:

- صناديق صغيرة تحمل علامات B، M، S، T، R

- أشياء صغيرة أو صور تبدأ بهذه الأصوات

تعليمات:

1. ضع المربعات ذات العلامات في المنتصف.

2. أعط كل طالب كائنًا أو صورة.

3. اطلب منهم أن يقولوا ما هو العنصر الخاص بهم وصوت بدايته.

4. اطلب منهم وضع العنصر في المربع بالحرف المطابق.

تذكرة الخروج

تعليمات:

لكل حرف، قل اسمه وصوته. ثم ارسم شيئًا يبدأ بهذا الصوت.

1. ب ___________________________

2. م ___________________________

3. S ___________________________

4. إلى ___________________________

5. أو ___________________________

تذكر الثناء على الطلاب لجهودهم وتقديم المساعدة عند الحاجة. تم تصميم هذه الأنشطة لتكون ممتعة وتفاعلية مع تعزيز المراسلات الصوتية للحروف لرياض الأطفال.

استخدم Brisk لتخصيص خطة الدرس هذه بنقرات قليلة

هل تشعر بالإرهاق من فكرة تعديل خطط الدروس الخاصة بك لتعزيز مهارات القراءة باستخدام علم القراءة؟ جرب بريسكينغ ووفر الوقت!

فيما يلي كيفية تعديل خطة الدرس هذه في ثوانٍ:

الخطوة 1: قم بتثبيت الإضافة السريعة و قم بتثبيت Brisk على شريط أدوات المتصفح.

الخطوة 2: ملف > قم بعمل نسخة من خطة الدرس.

الخطوة 3: انقر فوق ملحق Brisk Chrome (رمز «B») في الزاوية اليمنى السفلية من شاشتك.

الخطوة 4: انقر على زر «شيء آخر».

الخطوة 5: اكتب مربع النص واطلب من Brisk تعديل خطة الدرس لطلابك. كلما كنت أكثر تحديدًا، كلما كانت خطة الدرس أكثر تصميمًا!

إستمتع!

شارك هذا المنشور!
أضف الخاص بك مجاني ملحق كروم!
أضف إلى Chrome مجانًا
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
أكثر من 600,000 معلم يحبون ❤

أيها المعلمون، خفف يومك مع بريسك

أضف إلى Chrome مجانًا