.svg)
.svg)
Обзор
Школьный округ Пеуоки, расположенный в штате Висконсин, обслуживает динамичное сообщество из 3000 учащихся и 400 преподавателей и сотрудников, объединенных в одном кампусе. Стремясь интегрировать технологии, улучшающие преподавание и обучение, не перегружая преподавателей, округ приступил к тщательному поиску наиболее удобных в использовании инструментов. Их путешествие привело их к созданию платформы Brisk, которая легко интегрируется с существующими платформами, такими как Google и Canvas, тем самым сводя к минимуму время обучения учителей. Компания Brisk была выбрана за ее способность оптимизировать образовательные процессы и дать учителям возможность сосредоточиться на самом важном — непосредственном личном общении с учащимися.
«Brisk — это именно то, что мы искали — это инструмент, управляемый учителями, который повышает нашу эффективность без усложнения», — говорит Рейчел Юрк, директор по информационным технологиям округа.
Вызовы
Школьный округ Пеуоки стремился найти образовательное технологическое решение, которое будет не только эффективным, но и удобным для преподавателей. Перед округом стояла общая проблема — ориентироваться на рынке, переполненном огромным количеством инструментов, которые, несмотря на потенциальную полезность, зачастую требуют значительного времени для изучения и эффективной интеграции в существующие методы обучения. Этот исчерпывающий поиск был вызван обещанием преподавателям высвободить свое время и посвятить больше энергии непосредственному общению с учащимися. Многие доступные инструменты не соответствовали критериям либо из-за их сложности, либо из-за того, что они не соответствовали стратегическим целям округа. Стала очевидной необходимость в таком решении, как Brisk — инструменте, который будет легко интегрироваться с инструментами, которые учителя уже используют и которые чувствуют себя в безопасности, что особенно важно для тех, кто сомневается в новых технологиях.
Решение
Округ принял Brisk после тщательной оценки, основанной на таких критериях, как простота использования, влияние на обучение учащихся и безопасность данных. Возможности Brisk в создании персонализированного образовательного контента и тестов сделали его отличным выбором, позволяющим учителям уделять больше внимания взаимодействию с учащимися, а не административным задачам.
«Функция целевой обратной связи Brisk произвела революцию в том, как я предоставляю обратную связь и составляю оценки. Это значительно экономит время и позволяет мне сосредоточиться на более глубоком вовлечении студентов», — говорит Аарон Ю., заведующий кафедрой социальных исследований.
Информация об учителях
Учителя округа выразили большое удовлетворение функциональностью и влиянием Brisk:
Эми Т., преподаватель специального образования MS:
«Функция плана целей Brisk IEP просто феноменальна. Она идеально соответствует нынешнему уровню студента и помогает мне разрабатывать точные и эффективные образовательные стратегии».
Кристин Т., преподаватель английского языка в США:
«Использование Brisk для формативной обратной связи по грамматике значительно снизило мою рабочую нагрузку и позволило мне больше сосредоточиться на взаимодействии со студентами, а не на рутинных задачах».
Криста М., учительница 5-го класса:
«Brisk улучшила мою обратную связь, выявив качественные элементы в работе студентов, о которых я раньше не обращала внимания».
Результаты
С момента внедрения системы Brisk в школьном округе Пеуоки произошло значительное повышение эффективности и результативности образования. Учителя лучше подготовлены к тому, чтобы управлять своими классами и адаптировать преподавание к потребностям своих учеников. Учащиеся получают более персонализированные и действенные отзывы, помогающие им преуспеть в учебе.
«Brisk не только сэкономил мне время, но и улучшил качество общения с учениками, что позволило мне сосредоточиться на том, что действительно важно — на их образовательном росте и развитии», — говорит Криста М., учительница 5-го класса Horizon School.
Заключение
Внедрение программы Brisk в школьном округе Пеуоки увенчалось ошеломляющим успехом и соответствует миссии компании по формированию навыков, необходимых для будущего, путем ответственного и этичного использования технологий. Поскольку округ продолжает внедрять инновации, программа Brisk остается важнейшим инструментом стратегии, направленным на повышение образовательного опыта и содействие успеваемости учащихся.
Заглядывая в будущее, школьный округ Пеуоки обязуется и дальше использовать Brisk для совершенствования образовательной практики, гарантируя, что каждый ученик будет хорошо подготовлен к будущему. Дальнейшее использование Brisk поможет округу сохранить приверженность обеспечению индивидуального обучения для каждого ученика, что действительно откроет двери в будущее каждого ребенка.
Делимся успехами и ресурсами
В духе сотрудничества и постоянного совершенствования школьный округ Пеуоки щедро поделился набором ценных ресурсов с более широким сообществом Brisk. Эти материалы, разработанные в результате новаторского использования искусственного интеллекта в образовании, служат примером для других округов, стремящихся этично и эффективно внедрить аналогичные технологии.
Рекомендации по этике искусственного интеллекта для студентов и сотрудников
Понимая важность ответственного использования искусственного интеллекта, компания Pewaukee разработала всеобъемлющее руководство по этике, в котором изложены передовые практики для студентов и сотрудников. Эти рекомендации помогают обеспечить использование инструментов искусственного интеллекта с соблюдением конфиденциальности, справедливости и академической честности.
Пакет рекомендаций по ИИ
Чтобы помочь другим учебным заведениям справиться со сложностями интеграции искусственного интеллекта, компания Pewaukee создала пакет рекомендаций по искусственному интеллекту. В этом пакете содержатся этические рекомендации, ключевые соображения и практические рекомендации, которые помогут школам успешно и устойчиво внедрять инструменты искусственного интеллекта.
Письмо с искусственным интеллектом для родителей
Признавая важнейшую роль родительской поддержки в образовании, компания Pewaukee также разработала письмо для родителей с искусственным интеллектом. В этом письме родителям рассказывается об инструментах искусственного интеллекта, используемых в округе, объясняются их преимущества и рассматриваются общие проблемы. Оно призвано способствовать пониманию роли искусственного интеллекта в образовании и поощрять участие и одобрение родителей.
Делясь этими тщательно разработанными документами, школьный округ Пеуоки не только демонстрирует свою приверженность этичному использованию искусственного интеллекта, но и обогащает мировое образовательное сообщество. Их готовность предоставить эти ресурсы позволяет другим округам самостоятельно внедрять искусственный интеллект в образование, располагая инструментами и знаниями, необходимыми для ответственного подхода к этой работе.
Даниэль Босанец
