.svg)
Überblick
Der Pewaukee School District befindet sich in Wisconsin und bietet eine lebendige Gemeinschaft von 3.000 Schülern und 400 Dozenten und Mitarbeitern, die auf einem einzigen Campus vereint sind. In ihrem Bestreben, Technologien zu integrieren, die das Lehren und Lernen verbessern, ohne ihre Pädagogen zu überfordern, begann der Bezirk eine akribische Suche nach den benutzerfreundlichsten verfügbaren Tools. Ihre Reise führte sie zu Brisk, einer Plattform, die sich nahtlos in bestehende Plattformen wie Google und Canvas integrieren lässt und so die Lernkurve für Lehrer minimiert. Brisk wurde aufgrund seiner Fähigkeit ausgewählt, Bildungsprozesse zu rationalisieren und gleichzeitig den Lehrern die Möglichkeit zu geben, sich auf das zu konzentrieren, was am wichtigsten ist — die direkte, persönliche Interaktion mit den Schülern.
„Brisk ist genau das, wonach wir gesucht haben — es ist ein von Lehrern gesteuertes Tool, das unsere Effektivität verbessert, ohne die Komplexität zu erhöhen“, sagte Rachel Yurk, Chief Information Technology Officer des Bezirks.
Die Herausforderungen
Der Pewaukee School District war bestrebt, eine pädagogische Technologielösung zu finden, die nicht nur effektiv, sondern auch benutzerfreundlich für seine Pädagogen sein sollte. Der Schulbezirk stand vor der allgemeinen Herausforderung, sich in einem Markt zurechtzufinden, der von Tools überflutet ist. Diese Tools waren zwar potenziell nützlich, erforderten aber oft viel Zeit, um sie zu erlernen und effektiv in bestehende Unterrichtspraktiken zu integrieren. Diese umfassende Suche wurde durch das Versprechen an die Pädagogen vorangetrieben, ihnen Zeit zu nehmen, sodass sie mehr Energie darauf verwenden können, direkt mit den Schülern in Kontakt zu treten. Viele verfügbare Tools erfüllten ihre Kriterien nicht, entweder aufgrund ihrer Komplexität oder weil sie nicht den strategischen Zielen des Bezirks entsprachen. Es wurde deutlich, dass eine Lösung wie Brisk erforderlich war — ein Tool, das sich problemlos in die Tools integrieren lässt, die Lehrer bereits verwenden und bei deren Verwendung sie sich sicher fühlen. Dies ist besonders wichtig für diejenigen, die den Umgang mit neuen Technologien zögern.
Die Lösung
Der Bezirk entschied sich für Brisk nach einer gründlichen Bewertung auf der Grundlage von Kriterien wie Benutzerfreundlichkeit, Auswirkungen auf das Lernen der Schüler und Datensicherheit. Aufgrund seiner Fähigkeiten bei der Erstellung personalisierter Lerninhalte und Bewertungen war Brisk eine hervorragende Wahl, da sich die Lehrer mehr auf die Interaktion mit den Schülern und weniger auf administrative Aufgaben konzentrieren konnten.
„Die gezielte Feedback-Funktion von Brisk hat die Art und Weise, wie ich Feedback gebe und Bewertungen erstelle, revolutioniert. Das spart viel Zeit und ermöglicht es mir, mich auf ein intensiveres Engagement der Studierenden zu konzentrieren „, sagte Aaron Y., Vorsitzender der Abteilung für Sozialstudien.
Einblicke für Lehrer
Die Lehrer im gesamten Bezirk haben ihre große Zufriedenheit mit der Funktionalität und Wirkung von Brisk zum Ausdruck gebracht:
Amy T., MS Sonderpädagoge:
„Die IEP-Zielplan-Funktion von Brisk ist phänomenal. Es passt perfekt zum aktuellen Niveau des Schülers und hilft mir, präzise und effektive Bildungsstrategien zu entwickeln.“
Christine T., HS-Englischlehrerin:
„Die Verwendung von Brisk für formatives Grammatik-Feedback hat meinen Arbeitsaufwand erheblich reduziert, sodass ich mich mehr auf die Interaktion mit den Schülern und weniger auf Routineaufgaben konzentrieren kann.“
Christa M., Lehrerin der 5. Klasse:
„Brisk hat die Art und Weise, wie ich Feedback gebe, verbessert und Qualitätselemente in der Arbeit der Studierenden aufgedeckt, die ich zuvor übersehen hatte.“
Die Ergebnisse
Seit der Implementierung von Brisk hat der Pewaukee School District bemerkenswerte Verbesserungen der Effizienz und Effektivität der Bildung verzeichnet. Die Lehrer sind besser in der Lage, ihre Klassenzimmer zu verwalten und ihren Unterricht an die Bedürfnisse ihrer Schüler anzupassen. Die Schüler profitieren von persönlicherem und umsetzbarerem Feedback, das ihnen hilft, akademische Leistungen zu erbringen.
„Brisk hat mir nicht nur Zeit gespart, sondern auch die Qualität meiner Interaktionen mit den Schülern verbessert, sodass ich mich auf das konzentrieren kann, was wirklich wichtig ist — ihr Bildungswachstum und ihre Entwicklung“, sagte Christa M, Lehrerin der 5. Klasse, Horizon School.
Fazit
Die Implementierung von Brisk im Pewaukee School District war ein voller Erfolg und steht im Einklang mit ihrer Mission, durch verantwortungsvollen und ethischen Umgang mit Technologie zukunftsfähige Fähigkeiten zu vermitteln. Während der Bezirk weiterhin innovativ ist, bleibt Brisk ein wichtiges Instrument in seiner Strategie, das das Bildungserlebnis verbessert und den Erfolg der Schüler unterstützt.
Mit Blick auf die Zukunft ist der Pewaukee School District bestrebt, Brisk weiter zu nutzen, um seine Bildungspraktiken zu verbessern und sicherzustellen, dass jeder Schüler gut auf die Zukunft vorbereitet ist. Die fortgesetzte Nutzung von Brisk wird dem Bezirk helfen, seinem Engagement nachzukommen, jedem Schüler ein personalisiertes Lernerlebnis zu bieten, das wirklich die Tür zur Zukunft jedes Kindes öffnet.
Erfolge und Ressourcen teilen
Im Geiste der Zusammenarbeit und kontinuierlichen Verbesserung hat der Pewaukee School District großzügig eine Reihe wertvoller Ressourcen mit der breiteren Brisk Community geteilt. Diese Materialien, die durch den wegweisenden Einsatz von KI im Bildungswesen entwickelt wurden, dienen als Vorlage für andere Bezirke, die ähnliche Technologien ethisch und effektiv einsetzen wollen.
KI-Ethikrichtlinien für Studierende und Mitarbeiter
Pewaukee ist sich der Bedeutung eines verantwortungsvollen Einsatzes von KI bewusst und hat umfassende Ethikrichtlinien ausgearbeitet, in denen bewährte Verfahren für Studierende und Mitarbeiter beschrieben werden. Diese Richtlinien tragen dazu bei, dass KI-Tools so eingesetzt werden, dass die Privatsphäre respektiert, Fairness gefördert und die akademische Integrität gewahrt wird.
KI-Guidance-Paket
Um andere Bildungseinrichtungen bei der Bewältigung der Komplexität der KI-Integration zu unterstützen, hat Pewaukee ein AI Guidance Packet erstellt. Dieses Paket enthält ethische Richtlinien, wichtige Überlegungen und praktische Ratschläge, um Schulen bei der erfolgreichen und nachhaltigen Implementierung von KI-Tools zu unterstützen.
KI-Brief für Eltern
In Anerkennung der entscheidenden Rolle der elterlichen Unterstützung in der Bildung hat Pewaukee auch einen KI-Brief für Eltern entwickelt. In diesem Schreiben werden Eltern über die im Bezirk verwendeten KI-Tools informiert, ihre Vorteile erläutert und auf häufig auftretende Bedenken eingegangen. Es soll das Verständnis der Rolle der KI in der Bildung fördern und das Engagement und die Zustimmung der Eltern fördern.
Durch die Weitergabe dieser gut ausgearbeiteten Dokumente zeigt der Pewaukee School District nicht nur sein Engagement für den ethischen Einsatz von KI, sondern bereichert auch die globale Bildungsgemeinschaft. Ihre Bereitschaft, diese Ressourcen zur Verfügung zu stellen, ermöglicht es anderen Bezirken, ihre eigenen Wege zur Integration von KI in den Unterricht einzuschlagen, und verfügen über die Tools und das Wissen, um dies verantwortungsbewusst zu tun.
Danielle Bosanec
