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अवलोकन
विस्कॉन्सिन में स्थित, पेवौकी स्कूल डिस्ट्रिक्ट 3,000 छात्रों और 400 शिक्षकों और कर्मचारियों के एक जीवंत समुदाय को पूरा करता है, जो एक ही परिसर में एकीकृत हैं। अपने शिक्षकों पर भारी पड़े बिना शिक्षण और सीखने को बढ़ाने वाली प्रौद्योगिकी को एकीकृत करने के उनके प्रयास में, जिले ने उपलब्ध सबसे उपयोगकर्ता-अनुकूल उपकरणों की सावधानीपूर्वक खोज शुरू की। उनकी यात्रा उन्हें ब्रिस्क तक ले गई, एक ऐसा प्लेटफ़ॉर्म जो Google और कैनवास जैसे मौजूदा प्लेटफार्मों के साथ सहजता से एकीकृत हो जाता है, जिससे शिक्षकों के लिए सीखने की अवस्था कम हो जाती है। ब्रिस्क को शैक्षिक प्रक्रियाओं को सरल बनाने की अपनी क्षमता के लिए चुना गया था, जबकि शिक्षकों को उन चीज़ों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए सशक्त बनाया गया था जो सबसे महत्वपूर्ण हैं - छात्रों के साथ सीधा, आमने-सामने का जुड़ाव।
जिले के मुख्य सूचना प्रौद्योगिकी अधिकारी राहेल युर्क ने कहा, “ब्रिस्क ठीक वही है जो हम खोज रहे हैं - यह एक शिक्षक-संचालित उपकरण है जो जटिलता को जोड़े बिना हमारी प्रभावशीलता को बढ़ाता है।”
चुनौतियां
पेवौकी स्कूल डिस्ट्रिक्ट एक शैक्षिक प्रौद्योगिकी समाधान खोजने के लिए प्रतिबद्ध था, जो न केवल प्रभावशाली होगा बल्कि इसके शिक्षकों के लिए उपयोगकर्ता के अनुकूल भी होगा। जिले को ऐसे उपकरणों से भरे बाजार को नेविगेट करने की आम चुनौती का सामना करना पड़ा, जो संभावित रूप से उपयोगी होते हुए भी, अक्सर सीखने और मौजूदा शिक्षण पद्धतियों में प्रभावी ढंग से एकीकृत करने के लिए महत्वपूर्ण समय की आवश्यकता होती है। यह संपूर्ण खोज उनके शिक्षकों द्वारा समय खाली करने के वादे से प्रेरित थी, जिससे वे छात्रों के साथ सीधे जुड़ने के लिए और अधिक ऊर्जा समर्पित कर सके। कई उपलब्ध उपकरण अपने मानदंडों को पूरा करने में विफल रहे, या तो उनकी जटिलता के कारण या क्योंकि वे जिले के रणनीतिक लक्ष्यों के अनुरूप नहीं थे। ब्रिस्क जैसे समाधान की आवश्यकता स्पष्ट हो गई - एक ऐसा टूल जो शिक्षकों द्वारा पहले से उपयोग किए जा रहे टूल के साथ आसानी से एकीकृत हो जाएगा और उपयोग करने में सुरक्षित महसूस करेगा, खासकर उन लोगों के लिए जो नई तकनीक के बारे में संकोच करते हैं।
द सॉल्यूशन
उपयोग में आसानी, छात्रों के सीखने पर प्रभाव और डेटा सुरक्षा सहित मानदंडों के आधार पर गहन मूल्यांकन के बाद जिले ने ब्रिस्क को अपनाया। व्यक्तिगत शैक्षिक सामग्री और आकलन बनाने में ब्रिस्क की क्षमताओं ने इसे एक असाधारण विकल्प बना दिया, जिससे शिक्षकों को छात्रों से बातचीत पर अधिक और प्रशासनिक कार्यों पर कम ध्यान केंद्रित करने में मदद मिली।
“ब्रिस्क की लक्षित फ़ीडबैक सुविधा ने मेरे फ़ीडबैक और शिल्प आकलन प्रदान करने के तरीके में क्रांति ला दी है। सामाजिक अध्ययन विभाग के अध्यक्ष आरोन वाई. ने कहा, “यह समय बचाने में काफी समय बचाने वाला है, जिससे मैं गहन छात्र सहभागिता पर ध्यान केंद्रित कर सकता हूं।”
टीचर इनसाइट्स
जिले भर के शिक्षकों ने ब्रिस्क की कार्यक्षमता और प्रभाव पर बहुत संतोष व्यक्त किया है:
एमी टी., एमएस स्पेशल एजुकेशन टीचर:
“ब्रिस्क की IEP लक्ष्य योजना सुविधा अभूतपूर्व है। यह छात्र के वर्तमान स्तर के साथ पूरी तरह से मेल खाता है, जिससे मुझे सटीक और प्रभावी शैक्षिक रणनीति तैयार करने में मदद मिलती है।”
क्रिस्टीन टी., एचएस इंग्लिश टीचर:
“प्रारंभिक व्याकरण प्रतिक्रिया के लिए ब्रिस्क का उपयोग करने से मेरे काम का बोझ काफी कम हो गया है, जिससे मुझे छात्रों की बातचीत पर अधिक ध्यान केंद्रित करने और नियमित कार्यों पर कम ध्यान केंद्रित करने की अनुमति मिलती है।”
क्रिस्टा एम., 5 वीं कक्षा के शिक्षक:
“ब्रिस्क ने छात्रों के काम में गुणवत्ता के तत्वों को प्रकट करते हुए फीडबैक प्रदान करने के तरीके को बढ़ाया है, जिन्हें मैंने पहले अनदेखा किया था।”
द रिजल्ट्स
ब्रिस्क को लागू करने के बाद से, पेवौकी स्कूल डिस्ट्रिक्ट ने शैक्षिक दक्षता और प्रभावशीलता में उल्लेखनीय सुधार देखा है। शिक्षक अपनी कक्षाओं का प्रबंधन करने और अपने छात्रों की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए अपने निर्देशों को तैयार करने के लिए बेहतर तरीके से सुसज्जित हैं। छात्रों को अधिक वैयक्तिकृत और कार्रवाई योग्य फ़ीडबैक से लाभ मिलता है, जिससे उन्हें अकादमिक रूप से उत्कृष्टता प्राप्त करने में मदद मिलती है।
“ब्रिस्क ने न केवल मेरा समय बचाया है, बल्कि छात्रों के साथ मेरी बातचीत की गुणवत्ता को भी बढ़ाया है, जिससे मुझे इस बात पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति मिलती है कि वास्तव में क्या मायने रखता है - उनकी शैक्षिक वृद्धि और विकास,” क्रिस्टा एम, 5 वीं कक्षा के शिक्षक, होराइजन स्कूल ने कहा।
निष्कर्ष
पेवौकी स्कूल डिस्ट्रिक्ट में ब्रिस्क का कार्यान्वयन एक शानदार सफलता रही है, जो जिम्मेदार और नैतिक प्रौद्योगिकी उपयोग के माध्यम से भविष्य के लिए तैयार कौशल प्रदान करने के उनके मिशन के अनुरूप है। जैसे-जैसे जिले में नवाचार जारी है, ब्रिस्क उनकी रणनीति में एक महत्वपूर्ण उपकरण बना हुआ है, जो शैक्षिक अनुभव को बढ़ाता है और छात्रों की सफलता का समर्थन करता है।
आगे देखते हुए, पेवौकी स्कूल डिस्ट्रिक्ट अपनी शैक्षिक प्रथाओं को बढ़ाने के लिए ब्रिस्क का और अधिक लाभ उठाने के लिए प्रतिबद्ध है, यह सुनिश्चित करता है कि हर छात्र भविष्य के लिए अच्छी तरह से तैयार हो। ब्रिस्क के निरंतर उपयोग से जिले को प्रत्येक छात्र को व्यक्तिगत सीखने का अनुभव प्रदान करने की अपनी प्रतिबद्धता को बनाए रखने में मदद मिलेगी, जिससे वास्तव में प्रत्येक बच्चे के भविष्य का द्वार खुल जाएगा।
सफलता और संसाधनों को साझा करना
सहयोग और निरंतर सुधार की भावना में, पेवौकी स्कूल डिस्ट्रिक्ट ने व्यापक ब्रिस्क समुदाय के साथ उदारता से मूल्यवान संसाधनों का एक सूट साझा किया है। शिक्षा में एआई के अपने अग्रणी उपयोग के माध्यम से विकसित की गई ये सामग्रियां नैतिक और प्रभावी रूप से समान तकनीकों को लागू करने के इच्छुक अन्य जिलों के लिए एक ब्लूप्रिंट के रूप में काम करती हैं।
छात्रों और कर्मचारियों के लिए AI नैतिकता दिशानिर्देश
जिम्मेदार AI उपयोग के महत्व को समझते हुए, Pewaukee ने व्यापक नैतिकता दिशानिर्देश तैयार किए हैं जो छात्रों और कर्मचारियों के लिए सर्वोत्तम प्रथाओं की रूपरेखा तैयार करते हैं। ये दिशानिर्देश यह सुनिश्चित करने में मदद करते हैं कि AI टूल का उपयोग ऐसे तरीके से किया जाए जो गोपनीयता का सम्मान करता है, निष्पक्षता को बढ़ावा देता है, और अकादमिक अखंडता को बनाए रखता है।
AI गाइडेंस पैकेट
AI एकीकरण की जटिलताओं को नेविगेट करने में अन्य शैक्षणिक संस्थानों की सहायता करने के लिए, Pewaukee ने AI गाइडेंस पैकेट बनाया है। यह पैकेट स्कूलों को AI टूल को सफलतापूर्वक और स्थायी रूप से लागू करने में मदद करने के लिए नैतिकता संबंधी दिशानिर्देश, महत्वपूर्ण विचार और व्यावहारिक सलाह प्रदान करता है।
माता-पिता के लिए AI लेटर
शिक्षा में माता-पिता के समर्थन की महत्वपूर्ण भूमिका को स्वीकार करते हुए, पेवौकी ने माता-पिता के लिए एआई लेटर भी विकसित किया है। यह पत्र माता-पिता को जिले में उपयोग किए जा रहे AI उपकरणों के बारे में सूचित करता है, उनके लाभों के बारे में बताता है और आम चिंताओं को दूर करता है। इसे शिक्षा में AI की भूमिका की समझ को बढ़ावा देने और माता-पिता के जुड़ाव और अनुमोदन को प्रोत्साहित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
इन अच्छी तरह से तैयार किए गए दस्तावेज़ों को साझा करके, पेवौकी स्कूल डिस्ट्रिक्ट न केवल नैतिक एआई उपयोग के प्रति अपनी प्रतिबद्धता को प्रदर्शित करता है, बल्कि वैश्विक शैक्षिक समुदाय को भी समृद्ध करता है। इन संसाधनों को उपलब्ध कराने की उनकी इच्छा अन्य जिलों को शिक्षा में एआई को एकीकृत करने की दिशा में अपनी यात्रा शुरू करने के लिए सशक्त बनाती है, जो जिम्मेदारी से ऐसा करने के लिए उपकरणों और ज्ञान से लैस है।
डेनिएल बोसानेक
