Plano de aula de linguagem figurativa para alunos do ensino médio - alinhado ao Common Core

Jul 05, 2024 by Ensino rápido
Nesta postagem do blog, você encontrará um plano de aula completo, recursos complementares, um questionário e uma atividade de acompanhamento. Todo esse plano de aula foi criado com a extensão Brisk Teaching Chrome.
Nesta postagem do blog, você encontrará um plano de aula completo, recursos complementares, um questionário e uma atividade de acompanhamento. Todo esse plano de aula foi criado com a extensão Brisk Teaching Chrome.

Mesmo no ensino médio, os estudantes continuam tendo dificuldades com a linguagem figurativa. Estamos oferecendo este plano de aula gratuito e um conjunto de planilhas complementares para você usar em sua sala de aula! Este plano de aula foi originalmente gerado usando IA e depois revisado por nossa equipe. Em nossa série de recursos, compartilharemos materiais gratuitos que você pode integrar facilmente ao Google Docs e ao Google Classroom. Daremos algumas ideias de como gerar esse material no ChatGPT, além de usar nossa ferramenta, Brisk Teaching.

No ChatGPT, você pode tentar pedir algo como:

“Você é um instrutor especializado. Crie um plano de aula para o ensino médio sobre linguagem figurativa. Certifique-se de que o plano de aula inclua uma atividade de toque de campainha, prática independente e um bilhete de saída”

No Brisk, você pode simplesmente digitar “Linguagem figurativa” ao usar nossa ferramenta de planejamento de aulas Write with Brisk.

Veja o que criamos usando nosso planejador de aulas de IA:

Plano de aula de linguagem figurativa básica comum

Objetivos:

- Os alunos serão capazes de definir e identificar vários tipos de linguagem figurativa, incluindo símiles, metáforas, personificação, hipérbole e expressões idiomáticas.

- Os alunos serão capazes de analisar o impacto da linguagem figurativa no significado e no tom de um texto.

- Os alunos poderão usar a linguagem figurativa em sua própria escrita para aprimorar a descrição e criar imagens.

Materiais:

- Quadro branco ou quadro-negro

- Marcadores ou giz

- Folhetos com exemplos de linguagem figurativa

- Cópias de um conto ou poema que contém exemplos de linguagem figurativa

- Materiais de escrita para estudantes

Atividade de Bell-Ringer:

- Mostre uma citação curta no quadro que contenha linguagem figurativa (por exemplo, “Seu sorriso era tão brilhante quanto o sol”). Peça aos alunos que identifiquem o tipo de linguagem figurativa usada e expliquem seu significado. Reserve alguns minutos para que os alunos pensem e anotem suas respostas.

Introdução:

- Comece perguntando aos alunos se eles já ouviram alguém dizer algo que não significava exatamente o que parecia. Explique que esse é um exemplo de linguagem figurativa, que é uma forma de usar palavras para criar um significado mais profundo ou dar ênfase a uma mensagem.

- Defina linguagem figurativa como linguagem que vai além do significado literal das palavras. Dê exemplos de tipos comuns de linguagem figurativa, como símiles, metáforas, personificação, hipérbole e expressões idiomáticas.

- Explique que a linguagem figurativa é frequentemente usada na literatura para criar imagens vívidas, evocar emoções e transmitir ideias complexas. Também pode ser usado na linguagem cotidiana para tornar as conversas mais interessantes e expressivas.

Instrução direta:

- Examine cada tipo de linguagem figurativa, um por um, fornecendo definições e exemplos claros para cada um.

- Símile: explique que um símile é uma comparação entre duas coisas usando “como” ou “como”. Dê exemplos, como “Ela corre como o vento” ou “A voz dele é suave como seda”.

- Metáfora: explique que uma metáfora é uma comparação direta entre duas coisas sem usar “como” ou “como”. Dê exemplos, como “O mundo é um palco” ou “O amor é um campo de batalha”.

- Personificação: explique que personificação é dar qualidades ou características humanas a coisas não humanas. Dê exemplos, como “As flores dançaram na brisa” ou “O sol sorriu para nós”.

- Hipérbole: explique que a hipérbole é um exagero usado para dar ênfase ou efeito dramático. Dê exemplos, como “Estou com tanta fome que poderia comer um cavalo” ou “Já te disse um milhão de vezes”.

- Expressão idiomática: explique que uma expressão idiomática é uma frase ou expressão que tem um significado figurativo diferente do significado literal. Dê exemplos, como “Está chovendo cães e gatos” ou “Quebre uma perna”.

Prática guiada:

- Distribua folhetos com exemplos de linguagem figurativa. Em duplas ou pequenos grupos, peça aos alunos que identifiquem o tipo de linguagem figurativa usada em cada exemplo e expliquem seu significado. Caminhe pela sala de aula para prestar assistência e responder a quaisquer perguntas.

Prática independente:

- Forneça a cada aluno um conto ou poema que contenha exemplos de linguagem figurativa. Instrua os alunos a identificar e sublinhar a linguagem figurativa no texto. Depois, peça-lhes que escrevam um pequeno parágrafo explicando o impacto da linguagem figurativa no significado e no tom do texto. Incentive os alunos a usar exemplos específicos do texto para apoiar sua análise.

Bilhete de saída:

- Peça aos alunos que escrevam um exemplo de linguagem figurativa que aprenderam hoje e expliquem seu significado. Colete os ingressos de saída antes do final da aula para avaliar a compreensão do aluno.

Fechamento:

- Analise os diferentes tipos de linguagem figurativa abordados na lição e peça aos alunos que compartilhem suas ideias ou dúvidas. Enfatize a importância da linguagem figurativa na literatura e na comunicação cotidiana e incentive os alunos a continuarem explorando e usando a linguagem figurativa em sua própria leitura e escrita.

Planilha 1: Identificação da linguagem figurativa

Instruções: Leia cada frase e identifique o tipo de linguagem figurativa usada. Escreva sua resposta no espaço fornecido.

1. As estrelas dançavam no céu noturno como diamantes.

Linguagem figurativa: _______________

2. A risada dela era música para meus ouvidos.

Linguagem figurativa: _______________

3. Os galhos das árvores se estenderam e agarraram meu cabelo.

Linguagem figurativa: _______________

4. Estou com tanta fome que poderia comer um cavalo!

Linguagem figurativa: _______________

5. Ele é forte como um boi.

Linguagem figurativa: _______________

Planilha 2: Criando linguagem figurativa

Instruções: Use sua criatividade para completar cada frase adicionando um símile, metáfora, personificação, hipérbole ou expressão idiomática.

1. A chuva caiu do céu como ____________________.

2. Seu sorriso era tão brilhante quanto ____________________.

3. O vento sussurrou segredos em meu ____________________.

4. Estou tão cansado que poderia dormir por ____________________.

5. Ele é tão astuto quanto um ____________________.

Recurso de linguagem figurativa

A linguagem figurativa é um recurso literário que vai além do significado literal das palavras para criar um significado mais profundo ou dar ênfase a uma mensagem. É usado para tornar a escrita mais envolvente, descritiva e expressiva. Existem vários tipos de linguagem figurativa, incluindo símiles, metáforas, personificação, hipérbole e expressões idiomáticas.

1. Símile: Um símile é uma comparação entre duas coisas usando “como” ou “como”. Isso ajuda a criar imagens vívidas e a tornar a descrição mais identificável. Por exemplo:

- “Ela corre como o vento.”

- “Sua voz é suave como seda.”

2. Metáfora: Uma metáfora é uma comparação direta entre duas coisas não relacionadas, afirmando que uma coisa é outra. Isso ajuda a criar imagens fortes e transmitir ideias complexas. Por exemplo:

- “Seu sorriso é um raio de sol.”

- “O tempo é um ladrão.”

3. Personificação: A personificação confere qualidades ou características humanas a coisas não humanas. Isso ajuda a tornar objetos inanimados ou conceitos abstratos mais relacionáveis. Por exemplo:

- “As flores dançaram na brisa.”

- “O sol sorriu para nós.”

4. Hipérbole: A hipérbole é um exagero usado para dar ênfase ou efeito dramático. Isso ajuda a criar um forte impacto e evocar emoções. Por exemplo:

- “Eu já te disse um milhão de vezes.”

- “Estou com tanta fome que poderia comer um cavalo.”

5. Expressões idiomáticas: expressões que têm um significado figurativo diferente do significado literal. Eles são exclusivos de um idioma ou cultura em particular. Por exemplo:

- “Quebre uma perna” (significa boa sorte).

- “Está chovendo cães e gatos” (significa chuva forte).

A linguagem figurativa é comumente usada na literatura, na poesia e na linguagem cotidiana. Ele adiciona profundidade, imagens e emoção à escrita, tornando-a mais envolvente e memorável. Ao compreender e usar a linguagem figurativa, os alunos podem aprimorar sua própria escrita e analisar melhor o impacto da linguagem figurativa nos textos.

Questionário de linguagem figurativa

Pergunta 1:

Qual das opções a seguir é um exemplo de comparação?

a) “Seu sorriso era tão brilhante quanto o sol.”

b) “O mundo é um palco”.

c) “O tempo voa quando você está se divertindo.”

d) “Ele é uma enciclopédia ambulante.”

Pergunta 2:

Qual é o propósito de usar a linguagem figurativa na literatura?

a) Para confundir o leitor

b) Para criar imagens vívidas

c) Para fornecer informações factuais

d) Simplificar ideias complexas

Pergunta 3:

Qual das opções a seguir é um exemplo de personificação?

a) “O vento sussurrou entre as árvores.”

b) “As estrelas dançaram no céu noturno.”

c) “O sol sorriu para nós.”

d) “As ondas bateram contra a costa.”

Pergunta 4:

Qual é a diferença entre um símile e uma metáfora?

a) Um símile usa “como” ou “como”, enquanto uma metáfora não.

b) Um símile compara duas coisas diretamente, enquanto uma metáfora implica a comparação.

c) Um símile é usado para descrever a aparência física, enquanto uma metáfora é usada para descrever emoções.

d) Um símile é usado na poesia, enquanto uma metáfora é usada na prosa.

Pergunta 5:

Qual das alternativas a seguir é um exemplo de hipérbole?

a) “Estou com tanta fome que poderia comer um cavalo.”

b) “O sol está brilhando intensamente”.

c) “Ela tem um coração de ouro.”

d) “O vento sussurrou entre as árvores.”

Pergunta 6:

Qual é o propósito de usar a linguagem figurativa nas conversas do dia a dia?

a) Para confundir o ouvinte

b) Para tornar as conversas mais interessantes e expressivas

c) Para fornecer informações factuais

d) Simplificar ideias complexas

Pergunta 7:

Qual das opções a seguir é um exemplo de expressão?

a) “Está chovendo cães e gatos.”

b) “O madrugador pega a minhoca.”

c) “Ele é tão forte quanto um boi.”

d) “Ela é um diamante em bruto.”

Pergunta 8:

Como a linguagem figurativa aprimora o significado e o tom de um texto?

a) Isso torna o texto mais difícil de entender.

b) Ele adiciona profundidade e complexidade ao texto.

c) Simplifica o texto para o leitor.

d) Isso torna o texto menos envolvente.

Pergunta 9:

Qual das alternativas a seguir é um exemplo de metáfora?

a) “Sua voz é música para meus ouvidos.”

b) “Ela corre como o vento.”

c) “O mundo é um palco”.

d) “O tempo voa quando você está se divertindo.”

Pergunta 10:

Qual é o propósito de usar a linguagem figurativa na escrita?

a) Para confundir o leitor

b) Para criar imagens vívidas e evocar emoções

c) Para fornecer informações factuais

d) Simplificar ideias complexas

Atividade: Caça ao tesouro em linguagem figurativa

Instruções: Em pares ou pequenos grupos, encontre exemplos de linguagem figurativa no conto ou poema fornecido. Anote a frase ou frase que contém a linguagem figurativa e identifique o tipo de linguagem figurativa usada. Esteja preparado para compartilhar suas descobertas com a classe.

Bilhete de saída: reflexão em linguagem figurativa

Instruções: Responda às seguintes perguntas em frases completas.

1. Qual é o propósito de usar a linguagem figurativa na literatura?

2. Dê um exemplo de comparação e explique seu significado.

3. Como a linguagem figurativa pode aprimorar sua própria escrita?

4. Cite um tipo de linguagem figurativa que você acha mais interessante e explique o porquê.

5. Você consegue pensar em algum idioma que você usa nas conversas diárias? Dê um exemplo e explique seu significado.