Bildlicher Sprachunterrichtsplan für Gymnasiasten — ausgerichtet auf Common Core

Selbst in der High School haben die Schüler weiterhin Probleme mit der Bildsprache. Wir bieten Ihnen diesen kostenlosen Unterrichtsplan und eine Reihe begleitender Arbeitsblätter an, die Sie in Ihrem Unterricht verwenden können! Dieser Unterrichtsplan wurde ursprünglich mithilfe von KI erstellt und dann von unserem Team überprüft. In unserer Ressourcenserie stellen wir Ihnen kostenlose Materialien zur Verfügung, die Sie problemlos in Google Docs und Google Classroom integrieren können. Wir geben Ihnen einige Ideen, wie Sie dieses Material in ChatGPT sowie mit unserem Tool Brisk Teaching generieren können.

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In ChatGPT könntest du versuchen, nach etwas zu fragen wie:

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„Sie sind ein erfahrener Ausbilder. Bitte erstellen Sie einen Unterrichtsplan für die High School zum Thema Bildsprache. Vergewissern Sie sich, dass der Unterrichtsplan eine Aktivität zum Klingeln von Glocken, selbständiges Üben und eine Eintrittskarte beinhaltet.“

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In Brisk können Sie einfach „Figurative Language“ eingeben, wenn Sie unser Lektionsplaner-Tool Write with Brisk verwenden.

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Folgendes haben wir mit unserem KI-Lektionsplaner erstellt:

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Gemeinsamer Kernunterrichtsplan für bildliche Sprachen

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Ziele:

- Die Studierenden werden in der Lage sein, verschiedene Arten von Bildsprache zu definieren und zu identifizieren, darunter Gleichnisse, Metaphern, Personifikationen, Übertreibungen und Redewendungen.

- Die Studierenden werden in der Lage sein, den Einfluss der Bildsprache auf die Bedeutung und den Tonfall eines Textes zu analysieren.

- Die Schüler werden in der Lage sein, die Bildsprache in ihrem eigenen Schreiben zu verwenden, um die Beschreibung zu verbessern und Bilder zu erstellen.

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Materialien:

- Whiteboard oder Kreidetafel

- Marker oder Kreide

- Handzettel mit Beispielen für Bildsprache

- Kopien einer Kurzgeschichte oder eines Gedichts, das Beispiele für Bildsprache enthält

- Schreibmaterial für Studierende

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Bell-Ringer-Aktivität:

- Zeigen Sie auf der Tafel ein kurzes Zitat an, das eine bildliche Sprache enthält (z. B. „Ihr Lächeln war so hell wie die Sonne“). Bitten Sie die Schüler, die Art der verwendeten Bildsprache zu identifizieren und ihre Bedeutung zu erklären. Geben Sie den Schülern einige Minuten Zeit, um nachzudenken und ihre Antworten aufzuschreiben.

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Einführung:

- Fragen Sie zunächst die Schüler, ob sie jemals jemanden etwas sagen hören, das nicht genau das bedeutet, wonach es sich angehört hat. Erklären Sie, dass dies ein Beispiel für bildliche Sprache ist, bei der Wörter verwendet werden, um einer Botschaft eine tiefere Bedeutung zu verleihen oder ihr Gewicht zu verleihen.

- Definiere Bildsprache als Sprache, die über die wörtliche Bedeutung von Wörtern hinausgeht. Nennen Sie Beispiele für gängige Arten bildlicher Sprache wie Gleichnisse, Metaphern, Personifikationen, Übertreibungen und Redewendungen.

- Erklären Sie, dass Bildsprache in der Literatur häufig verwendet wird, um lebendige Bilder zu erzeugen, Emotionen hervorzurufen und komplexe Ideen zu vermitteln. Sie kann auch in der Alltagssprache verwendet werden, um Gespräche interessanter und ausdrucksvoller zu gestalten.

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Direkte Anweisung:

- Gehen Sie jede Art von Bildsprache nacheinander durch und geben Sie klare Definitionen und Beispiele für jede an.

- Vergleich: Erkläre, dass ein Gleichnis ein Vergleich zwischen zwei Dingen ist, indem du „Gefällt mir“ oder „als“ verwendest. Nennen Sie Beispiele wie „Sie rennt wie der Wind“ oder „Seine Stimme ist seidenweich“.

- Metapher: Erklären Sie, dass eine Metapher ein direkter Vergleich zwischen zwei Dingen ist, ohne „Gefällt mir“ oder „als“ zu verwenden. Nennen Sie Beispiele wie „Die Welt ist eine Bühne“ oder „Liebe ist ein Schlachtfeld“.

- Personifikation: Erklären Sie, dass Personifikation nichtmenschlichen Dingen menschliche Eigenschaften oder Eigenschaften verleiht. Nennen Sie Beispiele wie „Die Blumen tanzten im Wind“ oder „Die Sonne lächelte auf uns herab“.

- Übertreibung: Erklären Sie, dass Übertreibung eine Übertreibung ist, die zur Betonung oder dramatischen Wirkung verwendet wird. Nennen Sie Beispiele wie „Ich bin so hungrig, dass ich ein Pferd essen könnte“ oder „Ich habe es dir schon eine Million Mal gesagt“.

- Redewendung: Erklären Sie, dass eine Redewendung eine Phrase oder ein Ausdruck ist, deren bildliche Bedeutung sich von ihrer wörtlichen Bedeutung unterscheidet. Nennen Sie Beispiele wie „Es regnet in Strömen“ oder „Hals- und Beinbruch“.

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Geführte Praxis:

- Verteilen Sie Handzettel mit Beispielen für Bildsprache. Lassen Sie die Schüler zu zweit oder in kleinen Gruppen die Art der Bildsprache identifizieren, die in jedem Beispiel verwendet wird, und ihre Bedeutung erklären. Gehen Sie im Klassenzimmer umher, um Hilfe zu leisten und alle Fragen zu beantworten.

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Unabhängige Praxis:

- Stellen Sie jedem Schüler eine Kurzgeschichte oder ein Gedicht zur Verfügung, das Beispiele für Bildsprache enthält. Weisen Sie die Schüler an, die Bildsprache im Text zu identifizieren und zu unterstreichen. Lassen Sie sie dann einen kurzen Absatz schreiben, in dem der Einfluss der Bildsprache auf die Bedeutung und den Tonfall des Textes erklärt wird. Ermutigen Sie die Schüler, zur Unterstützung ihrer Analyse bestimmte Beispiele aus dem Text zu verwenden.

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Ausfahrtsticket:

- Bitten Sie die Schüler, ein Beispiel für bildliche Sprache, die sie heute gelernt haben, aufzuschreiben und deren Bedeutung zu erklären. Holen Sie die Ausgangstickets vor Ende des Unterrichts ab, um das Verständnis der Schüler zu überprüfen.

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Schließung:

- Sehen Sie sich die verschiedenen Arten der Bildsprache an, die in der Lektion behandelt werden, und bitten Sie die Schüler, ihre Erkenntnisse oder Fragen mitzuteilen. Betonen Sie die Bedeutung der Bildsprache in der Literatur und der alltäglichen Kommunikation und ermutigen Sie die Schüler, die Bildsprache weiter zu erforschen und in ihrem eigenen Lesen und Schreiben zu verwenden.

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Arbeitsblatt 1: Identifizierung der Bildsprache

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Anleitung: Lesen Sie jeden Satz und identifizieren Sie die Art der verwendeten Bildsprache. Schreiben Sie Ihre Antwort in das dafür vorgesehene Feld.

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1. Die Sterne tanzten am Nachthimmel wie Diamanten.

Bildsprache: _______________

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2. Ihr Lachen war Musik in meinen Ohren.

Bildsprache: _______________

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3. Die Äste streckten sich aus und packten meine Haare.

Bildsprache: _______________

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4. Ich bin so hungrig, ich könnte ein Pferd essen!

Bildsprache: _______________

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5. Er ist so stark wie ein Ochse.

Bildsprache: _______________

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Arbeitsblatt 2: Bildsprache erstellen

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Anleitung: Nutze deine Kreativität, um jeden Satz zu vervollständigen, indem du ein Gleichnis, eine Metapher, eine Personifikation, eine Übertreibung oder eine Redewendung hinzufügst.

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1. Der Regen fiel wie ____________________ vom Himmel.

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2. Ihr Lächeln war so hell wie ____________________.

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3. Der Wind flüsterte mir Geheimnisse in meinen ____________________.

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4. Ich bin so müde, ich könnte ____________________ schlafen.

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5. Er ist so schlau wie ein ____________________.

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Ressource für figurative Sprache

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Bildsprache ist ein literarisches Mittel, das über die wörtliche Bedeutung von Wörtern hinausgeht, um einer Botschaft eine tiefere Bedeutung zu verleihen oder sie zu unterstreichen. Sie wird verwendet, um das Schreiben ansprechender, beschreibender und ausdrucksvoller zu gestalten. Es gibt verschiedene Arten bildlicher Sprache, darunter Gleichnisse, Metaphern, Personifikationen, Übertreibungen und Redewendungen.

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1. Gleichnis: Ein Gleichnis ist ein Vergleich zwischen zwei Dingen mit „Gefällt mir“ oder „als“. Es hilft, lebendige Bilder zu erstellen und eine Beschreibung verständlicher zu machen. Zum Beispiel:

- „Sie rennt wie der Wind.“

- „Seine Stimme ist so glatt wie Seide.“

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2. Metapher: Eine Metapher ist ein direkter Vergleich zwischen zwei Dingen, die nichts miteinander zu tun haben, und besagt, dass eine Sache eine andere ist. Sie hilft, starke Bilder zu erzeugen und komplexe Ideen zu vermitteln. Zum Beispiel:

- „Ihr Lächeln ist ein Sonnenstrahl.“

- „Die Zeit ist ein Dieb.“

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3. Personifikation: Die Personifikation verleiht nichtmenschlichen Dingen menschliche Eigenschaften oder Eigenschaften. Sie hilft, unbelebte Objekte oder abstrakte Konzepte verständlicher zu machen. Zum Beispiel:

- „Die Blumen tanzten im Wind.“

- „Die Sonne lächelte auf uns herab.“

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4. Übertreibung: Übertreibung ist eine Übertreibung, die zur Betonung oder dramatischen Wirkung verwendet wird. Es hilft, eine starke Wirkung zu erzielen und Emotionen hervorzurufen. Zum Beispiel:

- „Ich habe es dir eine Million Mal gesagt.“

- „Ich bin so hungrig, ich könnte ein Pferd essen.“

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5. Redewendungen: Redewendungen sind Ausdrücke, deren bildliche Bedeutung sich von ihrer wörtlichen Bedeutung unterscheidet. Sie sind einzigartig für eine bestimmte Sprache oder Kultur. Zum Beispiel:

- „Hals- und Beinbruch“ (bedeutet viel Glück).

- „Es regnet in Strömen“ (bedeutet Starkregen).

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Bildsprache wird häufig in Literatur, Poesie und Alltagssprache verwendet. Sie verleiht dem Schreiben Tiefe, Bildsprache und Emotionen und macht es fesselnder und einprägsamer. Durch das Verstehen und Verwenden der Bildsprache können die Schüler ihr eigenes Schreiben verbessern und die Wirkung der Bildsprache in Texten besser analysieren.

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Quiz zur bildlichen Sprache

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Frage 1:

Welches der folgenden Beispiele ist ein Beispiel für ein Gleichnis?

a) „Ihr Lächeln war so hell wie die Sonne.“

b) „Die Welt ist eine Bühne.“

c) „Die Zeit vergeht wie im Fluge, wenn du Spaß hast.“

d) „Er ist eine wandelnde Enzyklopädie.“

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Frage 2:

Was ist der Zweck der Verwendung von Bildsprache in der Literatur?

a) Um den Leser zu verwirren

b) Um lebendige Bilder zu erzeugen

c) Zur Bereitstellung sachlicher Informationen

d) Um komplexe Ideen zu vereinfachen

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Frage 3:

Welches der folgenden Beispiele ist ein Beispiel für Personifikation?

a) „Der Wind flüsterte durch die Bäume.“

b) „Die Sterne tanzten am Nachthimmel.“

c) „Die Sonne lächelte auf uns herab.“

d) „Die Wellen krachten gegen die Küste.“

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Frage 4:

Was ist der Unterschied zwischen einem Gleichnis und einer Metapher?

a) Ein Gleichnis verwendet „Gefällt mir“ oder „als“, eine Metapher jedoch nicht.

b) Ein Gleichnis vergleicht zwei Dinge direkt, während eine Metapher den Vergleich impliziert.

c) Ein Gleichnis wird verwendet, um das körperliche Erscheinungsbild zu beschreiben, während eine Metapher verwendet wird, um Emotionen zu beschreiben.

d) Ein Gleichnis wird in der Poesie verwendet, während in der Prosa eine Metapher verwendet wird.

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Frage 5:

Welches der folgenden Beispiele ist ein Beispiel für Übertreibungen?

a) „Ich bin so hungrig, ich könnte ein Pferd essen.“

b) „Die Sonne scheint hell.“

c) „Sie hat ein Herz aus Gold.“

d) „Der Wind flüsterte durch die Bäume.“

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Frage 6:

Was ist der Zweck der Verwendung von Bildsprache in alltäglichen Gesprächen?

a) Um den Zuhörer zu verwirren

b) Um Gespräche interessanter und ausdrucksvoller zu gestalten

c) Zur Bereitstellung sachlicher Informationen

d) Um komplexe Ideen zu vereinfachen

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Frage 7:

Welches der folgenden ist ein Beispiel für ein Idiom?

a) „Es regnet in Strömen.“

b) „Der frühe Vogel fängt den Wurm.“

c) „Er ist so stark wie ein Ochse.“

d) „Sie ist ein Rohdiamant.“

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Frage 8:

Wie verbessert Bildsprache die Bedeutung und den Ton eines Textes?

a) Es macht den Text schwieriger zu verstehen.

b) Es verleiht dem Text Tiefe und Komplexität.

c) Es vereinfacht den Text für den Leser.

d) Dadurch wird der Text weniger ansprechend.

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Frage 9:

Welches der folgenden Beispiele ist ein Beispiel für eine Metapher?

a) „Seine Stimme ist Musik in meinen Ohren.“

b) „Sie rennt wie der Wind.“

c) „Die Welt ist eine Bühne.“

d) „Die Zeit vergeht wie im Fluge, wenn du Spaß hast.“

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Frage 10:

Was ist der Zweck der schriftlichen Verwendung bildlicher Sprache?

a) Um den Leser zu verwirren

b) Lebendige Bilder zu kreieren und Emotionen hervorzurufen

c) Zur Bereitstellung sachlicher Informationen

d) Um komplexe Ideen zu vereinfachen

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Aktivität: Schnitzeljagd in figurativer Sprache

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Anleitung: Finden Sie zu zweit oder in kleinen Gruppen Beispiele für Bildsprache in der bereitgestellten Kurzgeschichte oder dem mitgelieferten Gedicht. Schreiben Sie den Satz oder die Phrase auf, die die Bildsprache enthält, und identifizieren Sie die Art der verwendeten Bildsprache. Seien Sie bereit, Ihre Ergebnisse mit der Klasse zu teilen.

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Ausgangsticket: Spiegelung der bildlichen Sprache

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Anleitung: Beantworten Sie die folgenden Fragen in vollständigen Sätzen.

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1. Was ist der Zweck der Verwendung von Bildsprache in der Literatur?

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2. Nennen Sie ein Beispiel für ein Gleichnis und erklären Sie seine Bedeutung.

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3. Wie kann Bildsprache das eigene Schreiben verbessern?

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4. Nennen Sie eine Art von Bildsprache, die Sie am interessantesten finden, und erklären Sie, warum.

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5. Können Sie sich Redewendungen vorstellen, die Sie in alltäglichen Gesprächen verwenden? Nennen Sie ein Beispiel und erklären Sie dessen Bedeutung.