Brisk 教学 博客
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如何创建评分量规:教师简易指南
评分通常感觉像是一场猜谜游戏,并不是特别有趣。另外,没有哪个老师愿意回答无休止的问题,比如 “我为什么得到这个成绩?”但这里有个秘诀:一个扎实的评分量规可能是你获得理智评分的门票。可以把它看作是一个很酷的老师技巧,它可以澄清学生的期望,确保公平性,并避免数小时的评分混乱。那么,准备好让你的生活轻松10倍了吗?让我们通过五个简单步骤来分解评分量规创建的基础知识。
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如何键入推荐信:教师便捷指南
推荐信是你喜欢为学生写的一件事,但开始时却害怕。当然,能帮助塑造学生的未来是一种荣幸,但是当你要兼顾其他 27 项任务并且咖啡变冷时,写出多个字母就像穿着人字拖爬山一样。别担心,我们为您提供了本指南,告诉您如何在不失去理智的情况下键入推荐信。
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SAT 模拟考试如何帮助教师为学生做好成功准备
像SAT这样的标准化考试给所有人带来压力——学生、家长,当然还有老师。说实话:为此做准备就像尝试教猫游泳一样。但是,有了正确的策略,你可以在不失去理智的情况下让学生为成功做好准备。方法如下。
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使用图形管理器解锁解决数学单词问题的方法
数学单词问题的图形管理器是强大的工具,可帮助学生将复杂的数学问题分解为易于管理的步骤。通过直观地组织关键信息和操作,这些组织者提高了解决问题的能力、批判性思维和对数学概念的理解。需要一些东西来解决简单的加法或多步单词问题吗?它们使每个年级的学生都能更容易地使用数学,也更具吸引力。
教授数学单词问题可能是一项艰巨的任务,尤其是当你与所有年龄和年级的学生一起工作时。在一年级教基础加法,在五年级解决多步单词问题,或者帮助中学生为高中数学做准备,这些都有自己的挑战!使用图形管理器处理数学单词问题是帮助学生处理信息和提高问题解决能力的最佳方法之一。通过创建问题的可视化表现形式,学生可以更好地理解问题解决过程,这对于培养强大的数学技能至关重要。
以下是数学单词问题的图形组织器如何帮助从二年级到高中等各个级别的学生更有效地解决问题。此外,Brisk Teaching AI 工具如何帮助为课堂创建这些出色的工具。
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教师免费教学大纲模板终极指南
教学大纲就像课堂的生存指南。它可以让学生(和你)步入正轨,在他们被问到之前就回答问题,并有助于避免经典的 “等等,什么时候到期?”恐慌。但说实话,从头开始写一篇文章就像在星期五晚上给一堆文章打分一样有趣。
这就是 Brisk Teaching 的用武之地。忘记那些让你手动填写每一个微小细节的笨拙而僵硬的模板吧。Brisk 是一款免费的 Chrome 扩展程序,可帮助教师根据他们已经使用的材料生成教学大纲,或者只需点击几下即可从头开始制作教学大纲。它速度快,免费,实际上它使教学大纲的创建变得轻而易举(看看我们在那里做了什么?)。
让我们分解一下为什么教学大纲很重要,什么才是好的教学大纲,以及Brisk如何在不牺牲质量的情况下为您节省时间。
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10 个有趣的四年级动手科学实验
作为一名四年级的老师,你知道保持年轻人的参与是多么重要。科学是好奇心真正可以腾飞的学科,激发好奇心的最佳方法是通过有趣的动手实验。地球科学、生命科学和太阳系有很多选择。我们保证,四年级学生不乏实验和探索的机会。让我们探索 10 个令人兴奋的四年级科学实验,这些实验易于设置,但充满了批判性思考、解决问题的机会,最重要的是乐趣。此外,我们将重点介绍 Brisk Teaching AI 如何支持您在课堂上将这些实验变为现实。
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这位 AI 教育工作者喜欢 Brisk It
我们与人工智能教育家丹·菲茨帕特里克一起讨论了你今天可以像现在一样活跃的有影响力的方法!
Dan 与我们的创始人 Arman 的对话包括分享了 Brisk 的诞生、你——我们遍布世界各地的优秀教师社区——如何继续推动更新,让 Brisk 变得更好,以及一系列你可以使用 Brisk 立即改变时间的方法!
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探索 Brisk and Boost 提高学生参与度的十种方法
在我们最近的 Real Talk About About AI 网络研讨会中,我与诺斯维尔公立学校的教育工作者探讨了使用 Brisk and Boost 提高学生参与度的开创性策略。他们分享了令人惊叹的互动学习体验,从利用人工智能驱动的反馈到与 Chrysamum 创建角色聊天以及个性化的职业探索。该课程将学生的参与度提升到了一个新的水平。
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快速教学和 Brisk Boost 获得 ESSA 四级认证
我们很高兴地宣布,Brisk Teaching 和 Brisk Boost for Studence 已获得 Leanlab Education 颁发的 ESSA 第四级-建筑证据徽章!该认证表明 Brisk 和 Boost 建立在推动学生成功的循证学习科学的基础上。
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使用 Brisk 教授民事话语和选举的 5 个步骤
使用 Brisk 和 Boost 工具让学生掌握民间话语技能,进行相互尊重的对话。通过结构化讨论、基本规则和引人入胜的活动培养批判性思维。
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植物生命周期教学:为年轻学习者开设的动态课程
这节关于植物生命周期的课程是为二年级学生设计的,将交互式学习与清晰的结构化教学融为一体。它以探究式学习的原则为基础,使学生能够探索植物在满足共同核心标准的同时如何生长和变化。通过视频观察、小组讨论和创造性活动,学生将以培养好奇心和学业成就的方式建立对生物过程的基础理解。
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关于美国选举和投票过程的五年级课程
关于选举和投票过程的教学为学生提供了参与公民生活中最重要的方面之一的机会。本课提倡以探究为基础的学习,使学生能够提出问题、进行研究,并对选举的运作方式及其重要性有更深入的理解。作为教育工作者,我们可以赋予学生批判性和协作性探索这些过程的能力。通过小组讨论和研究活动,学生将学习选举如何确保代议制民主以及参与这一进程的重要性。
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