Точка зрения преподавания четвероклассников с помощью детской классики

Почему важно понимать разные точки зрения

Понимание точки зрения важно для учащихся, потому что оно помогает им стать более вдумчивыми читателями и писателями. Понимая, как история меняется в зависимости от того, кто ее рассказывает, учащиеся учатся анализировать разные точки зрения и глубже понимать персонажей и события. Это также способствует развитию эмпатии и критического мышления, поскольку они видят, как разные точки зрения влияют на способ представления информации. Этот навык не только улучшает понимание литературы, но и побуждает их рассматривать различные аспекты проблемы в реальных жизненных ситуациях.

‍

Создание плана урока за 2 минуты с помощью Brisk: пошаговое руководство

Шаг 1: Установите расширение Brisk а также закрепите Brisk на панели инструментов браузера.

Шаг 2: Откройте пустой документ Google и нажмите расширение Brisk Chrome (значок «B») в правом нижнем углу экрана.

Шаг 3: Нажмите кнопку «Создать», а затем нажмите «План урока».

Шаг 4: В текстовом поле введите: «Точка зрения»

Шаг 5: Выберите соответствующий уровень и стандарт (опционально).

План урока: понимание точки зрения

‍

Уровень класса: 4-й класс

‍

Продолжительность урока: 50 минут

‍

Общие базовые стандарты:

- CCSS.ELA-LITERACY.RL.4.6: Сравните и сопоставьте точки зрения, с которых рассказываются разные истории.

- CCSS.ELA-LITERACY.W.4.3: Пишите рассказы для развития реальных или воображаемых событий или событий, используя эффективную технику, описательные детали и четкие последовательности событий.

‍

---

‍

Цели:

- Учащиеся смогут определить разные точки зрения в тексте.

- Учащиеся поймут, как точка зрения влияет на повествование истории.

- Студенты будут практиковать письмо с разных точек зрения.

‍

---

‍

Необходимые материалы:

- Белая доска и маркеры

- Копии рассказа (например, «Три поросенка»)

- Бумага для диаграмм

- Маркеры

- Написание журналов

‍

---

‍

Краткое содержание урока:

‍

Введение (10 минут)

1. Крючок: Начните с вопроса: «Вы когда-нибудь слышали историю от нескольких человек? Как их взгляды изменили историю?»

2. Обсуждение: Кратко объясните, что означает точка зрения. Представьте точки зрения от первого лица, от второго лица и от третьего лица.

- От первого лица: Рассказчик — персонаж истории (использует «я» или «мы»).

- Второе лицо: Рассказчик обращается непосредственно к читателю (использует слово «ты»).

- От третьего лица: Рассказчик не в сюжете (использует слова «он», «она», «они»).

‍

Прямая инструкция (15 минут)

1. Читайте вслух: Прочитайте классу «Три поросенка» вслух.

2. Определите точку зрения: После прочтения спросите учащихся:

- «С какой точки зрения рассказана эта история?»

- «Как бы изменилась история, если бы она была рассказана с точки зрения волка?»

3. Создание диаграммы: На диаграмме создайте диаграмму из трех столбцов с надписями «От первого лица», «Второе лицо» и «Третье лицо». Заполните примеры из истории в каждом столбце.

‍

Управляемая практика (10 минут)

1. Групповая активность: Разделите учащихся на небольшие группы. Назначьте каждой группе персонажа, отличного от персонажа «Трех поросят» (свиньи и волк).

2. Письменное упражнение: Каждая группа напишет короткий абзац с точки зрения назначенного персонажа. Попросите их подумать о том, что чувствует и что видит их персонаж.

3. Поделись: Группы будут делиться своими абзацами с классом.

‍

Независимая практика (10 минут)

1. Подсказка для написания: Попросите учащихся написать рассказ или абзац с другой точки зрения (например, с точки зрения волка на свиней).

2. Фокус: Напомните учащимся подумать о том, как изменение точки зрения влияет на историю.

‍

Закрытие (5 минут)

1. Отзыв: Обобщайте различные точки зрения, обсуждавшиеся в классе.

2. Билет на выезд: Попросите учащихся записать на стикере кое-что, что они узнали о своей точке зрения, и положить ее на доску, когда они уходят.

‍

---

‍

Оценка:

- Отслеживайте групповые обсуждения и письменные абзацы для понимания точки зрения.

- Изучите входные билеты, чтобы оценить индивидуальное понимание урока.

‍

---

‍

Расширения:

- Для продвинутых студентов расскажите о концепции ненадежных рассказчиков и о том, как это меняет восприятие истории.

- Для учащихся, нуждающихся в дополнительной поддержке, предоставьте начальные предложения для письменных упражнений.

‍

---

‍

Этот план урока поможет учащимся понять концепцию точки зрения и ее значение в повествовании, а также вовлечь их в совместную и индивидуальную деятельность.

‍

Используйте Brisk, чтобы настроить этот план урока всего за несколько кликов

Нужно доработать этот план урока? Его можно легко улучшить, изменив пример истории, добавив сложные вопросы или добавив дополнительные навыки. Или вы можете добавить слайд-дека, как я это сделал в этом примере. Вот как его можно изменить за считанные секунды:

Шаг 1: Установите расширение Brisk а также закрепите Brisk на панели инструментов браузера.

Шаг 2: Нажмите здесь, чтобы сделать копию этого плана урока.

Шаг 3: Нажмите расширение Brisk Chrome (значок «B») в правом нижнем углу экрана.

Шаг 4: Нажмите кнопку «Что-то еще».

Шаг 5: Введите текст в текстовое поле и попросите Brisk скорректировать план урока для ваших учеников. Чем больше деталей вы добавите, тем более индивидуальным будет ваш план урока!

‍