Ponto de vista do ensino para alunos da quarta série com um clássico da infância

Por que entender diferentes perspectivas é essencial

Compreender o ponto de vista é importante para os alunos porque os ajuda a se tornarem leitores e escritores mais atenciosos. Ao reconhecer como uma história muda dependendo de quem a está contando, os alunos aprendem a analisar diferentes perspectivas e a obter uma compreensão mais profunda dos personagens e eventos. Também melhora sua empatia e pensamento crítico, pois eles veem como diferentes pontos de vista moldam a forma como as informações são apresentadas. Essa habilidade não apenas melhora sua compreensão da literatura, mas também os incentiva a considerar os vários lados de uma questão em situações da vida real.

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Criando um plano de aula em 2 minutos com o Brisk: guia passo a passo

Etapa 1: Instale a extensão Brisk e fixe Brisk na barra de ferramentas do seu navegador.

Etapa 2: Abra um documento do Google em branco e clique na extensão Brisk Chrome (ícone “B”) no canto inferior direito da tela.

Etapa 3: Clique no botão 'Criar' e depois clique em 'Plano de aula'.

Etapa 4: na caixa de texto, digite: “Ponto de vista”

Etapa 5: Selecione o nível de ensino e o padrão apropriados (opcional).

Plano de aula: Compreendendo o ponto de vista

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Nível escolar: 4ª série

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Duração da aula: 50 minutos

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Padrões básicos comuns:

- CCSS.ELA-LITERACY.RL.4.6: Compare e contraste o ponto de vista a partir do qual diferentes histórias são narradas.

- CCSS.ELA-LITERACY.W.4.3: Escreva narrativas para desenvolver experiências ou eventos reais ou imaginários usando técnicas eficazes, detalhes descritivos e sequências claras de eventos.

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Objetivos:

- Os alunos serão capazes de identificar diferentes pontos de vista em um texto.

- Os alunos entenderão como o ponto de vista afeta a narrativa de uma história.

- Os alunos praticarão a escrita de diferentes pontos de vista.

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Materiais necessários:

- Quadro branco e marcadores

- Cópias de um conto (por exemplo, “Os Três Porquinhos”)

- Papel gráfico

- Marcadores

- Escrevendo diários

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Esboço da lição:

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Introdução (10 minutos)

1. Gancho: Comece com uma pergunta: “Você já ouviu a história de mais de uma pessoa? Como suas opiniões mudaram a história?”

2. Discussão: Explique brevemente o que significa ponto de vista. Apresente perspectivas em primeira, segunda pessoa e terceira pessoa.

- Primeira pessoa: O narrador é um personagem da história (usa “eu” ou “nós”).

- Segunda pessoa: O narrador se dirige diretamente ao leitor (usa “você”).

- Terceira pessoa: O narrador está fora da história (usa “ele”, “ela”, “eles”).

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Instrução direta (15 minutos)

1. Leia em voz alta: Leia “Os Três Porquinhos” em voz alta para a classe.

2. Identifique o ponto de vista: Depois de ler, pergunte aos alunos:

- “De que ponto de vista essa história é contada?”

- “Como a história mudaria se fosse contada do ponto de vista do lobo?”

3. Criação de gráficos: Em papel gráfico, crie um gráfico com três colunas denominadas “Primeira pessoa”, “Segunda pessoa” e “Terceira pessoa”. Preencha exemplos da história em cada coluna.

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Prática guiada (10 minutos)

1. Atividade em grupo: Divida os alunos em pequenos grupos. Atribua a cada grupo um personagem diferente de “Os Três Porquinhos” (os porcos e o lobo).

2. Exercício de escrita: Cada grupo escreverá um pequeno parágrafo do ponto de vista do personagem designado. Incentive-os a pensar sobre como seu personagem se sente e o que vê.

3. Compartilhar: Os grupos compartilharão seus parágrafos com a classe.

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Prática independente (10 minutos)

1. Solicitação de escrita: Peça aos alunos que escrevam um conto ou um parágrafo de um ponto de vista diferente (por exemplo, a perspectiva do lobo sobre os porcos).

2. Foco: Lembre os alunos de pensarem em como a mudança de perspectiva afeta a história.

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Fechamento (5 minutos)

1. Resenha: Recapitule os diferentes pontos de vista discutidos em aula.

2. Bilhete de saída: Peça aos alunos que anotem uma coisa que aprenderam sobre o ponto de vista em uma nota adesiva e a coloquem no quadro ao saírem.

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Avaliação:

- Monitore discussões em grupo e parágrafos escritos para entender o ponto de vista.

- Revise os ingressos de saída para avaliar a compreensão individual da aula.

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Extensões:

- Para estudantes avançados, introduza o conceito de narradores não confiáveis e como isso muda a percepção da história.

- Para estudantes que precisam de apoio adicional, forneça iniciadores de frases para seus exercícios de redação.

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Este plano de aula ajudará os alunos a compreender o conceito de ponto de vista e sua importância na narrativa, ao mesmo tempo em que os envolvem em atividades colaborativas e individuais.

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Use o Brisk para personalizar este plano de aula com apenas alguns cliques

Precisa ajustar esse plano de aula? Aprimore-o facilmente ajustando a história de exemplo, adicionando perguntas estruturadas ou adicionando habilidades avançadas. Ou você pode adicionar um plataforma de slides, como eu fiz neste exemplo. Veja como modificá-lo em segundos:

Etapa 1: Instale a extensão Brisk e fixe Brisk na barra de ferramentas do seu navegador.

Etapa 2: Clique aqui para fazer uma cópia deste plano de aula.

Etapa 3: Clique na extensão Brisk Chrome (ícone “B”) no canto inferior direito da tela.

Etapa 4: Clique no botão “Outra coisa”.

Etapa 5: digite na caixa de texto e peça ao Brisk que ajuste o plano de aula para seus alunos. Quanto mais detalhes você adicionar, mais personalizado será seu plano de aula!

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